In de jaren 70 van de vorige eeuw verrichtte de pedagoog Dr. Paul Dennison (California, USA) onderzoek naar de oorzaken en oplossingen van leerproblemen, zoals hij die tegenkwam bij zijn leerlingen. Ook zijn eigen slechte zicht stimuleerde hem om diepgaand onderzoek te doen. Hij ontwikkelde een opzienbarende visie over de relatie tussen bewegingspatronen en leerprocessen. Deze inzichten hielpen hem om later met behulp van kinesiologie een educatief programma te ontwikkelen: Edu-K (Educational Kinesiology). De oefeningen die daarbij hoorden kregen de naam Brain Gym®. Sindsdien zijn er verschillende benamingen en methoden ontstaan voor het werken met dezelfde Brain Gym-activiteiten. Brain Gym is een geregistreerd handelsmerk van de Educational Kinesiology Foundation in de VS en wordt officieel afgekort als Edu-K. In Nederland bestaan er afgeleide vormen, zoals Zicht op Woordblind en Zicht op Leefblind van Coby Schasfoort, in de wandelgangen Edu-kinesiologie genoemd. De verschillende termen worden door elkaar gebruikt zorgen soms voor verwarring. Deze toelichting op het ontstaan en de verdere ontwikkeling geeft hopelijk enige helderheid.